Back

อาจารย์ประจำ

ดร.ยอร์ช เสมอมิตร

อีเมล : @sau.ac.th

คุณวุฒิ

ปริญญาตรี

  • ศศ.บ.  การสอนภาษาอังกฤษ  มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

ปริญญาโท

  • ศษ.ม.  ประชากรศึกษา  มหาวิทยาลัยมหิดล

ปริญญาเอก

  • Ph.D.  Educational  Administration  Banasthali University India
  1. ปราณีต ม่วงนวล, อรุณวรรณ ชูสังกิจ, วิโรรจน์ เจษฎาดิลก และยอร์ช เสมอมิตร. (2568). เจตคติของนักศซึกษาที่มีต่อรูปแบบการสอนอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ตามแนวการสอนแบบ Active Reading และเทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. วารสารสหศาสตร์การพัฒนาสังคม ปีที่ 3 ฉบับที่ 1 (มกราคม-กุมภาพันธ์ 2568) หน้า 1-15.
  2. ปราณีต ม่วงนวล, อรุณวรรณ ชูสังกิจ, ยอร์ช เสมอมิตร และ วิโรรจน์ เจษฎาดิลก.(2568). ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษา หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต . วารสารส่งเสริมและพัฒนาวิชาการสมัยใหม่ ปีที่ 3 ฉบับที่ 1 (มกราคม-กุมภาพันธ์ 2568) หน้า 294-313.
  3. ทัศพร เกตุถนอม, พนธ์พุทธานุกรณ์, สิทธิชัย เครือวุฒิกุล, สุปัญญา จันทร์เพ็ญศรี, และยอร์ช เสมอมิตร. (2565). การบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา ในกลุ่มนนท์วัฒนะ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์ ปีที่ 9 ฉบับที่ 9 (กันยายน 2565) หน้า 120-134. 

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสวียน เจนเขว้า

อีเมล : @sau.ac.th

คุณวุฒิ

ปริญญาตรี

  • ศศ.บ.  บรรณารักษศาสตร์  มหาวิทยาลัยชอนแก่น

ปริญญาโท

  • กศ.ม.  บรรณารักษศาสตร์  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒมหาสารคาม

ปริญญาเอก

  • ปร.ด.  การบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ  มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น

ดร.ธนกฤต รชตะศิรกุล

อีเมล : thanakitr@sau.ac.th

คุณวุฒิ

ปริญญาตรี

  • บธ.บ.  การจัดการ  วิทยาลัยทองสุข

ปริญญาโท

  • บธ.ม.  การจัดการ  วิทยาลัยทองสุข

ปริญญาเอก

  • ศษ.ด.  การบริหารการศึกษา  มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย
  1. พระมหาภูมรพี, อริสรา บุญรัตน์, ธนกฤต รชตะศิรกุล. (2565). ความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา ศูนย์เครือข่ายการศึกษาเมืองเลก้าวหน้า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1. วารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (เมษายน-มิถุนายน 2565).  หน้า 1-11.
  2. พระวิทยา ขนชัยภูมิ, ธนกฤต รชตะศิรกุล. (2565). การพัฒนาผลสัมฟทธิ์ทางการเรียนวิชาพระพุทธศาสนาโดยใช้ทักษะกระบวนการกลุ่มการเรียนแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร ปีที่ 5 ฉบับที่ 3 (กรกฎาคม-กันยายน 2565). หน้า 76-88.
  3. ธนกฤต รชตะศิรกุล, พระวิทยา ขนชัยภูมิ. (2565). ผลการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนตามหลักพรหมวิหาร 4 สำหรับนิสิตชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ. วารสาร มจร ปรัชญาปริทรรศน์ ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม-ธันวาคม 2565). หน้า 33-47.
  4. พระวิทยา ขนชัยภูมิ, ธนกฤต รชตะศิรกุล. (2565). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาพระพุทธศาสนาด้วยการจัดการเรียนรู้ตามหลักสังคหวัตถุ 4 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร ปีที่ 5 ฉบับที่ 4 (ตุลาคม-ธันวาคม 2565). หน้า 132-146.

ดร.สมบัติ เดชบำรุง

อีเมล : sombatd@sau.ac.th

คุณวุฒิ

ปริญญาตรี

  • กศ.บ.  สังคมศึกษา  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พลศึกษา
  • ศษ.บ.  บริหารการศึกษา  มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

ปริญญาโท

  • ค.ม.  การศึกษานอกระบบโรงเรียน  จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  • ค.ม.  การบริหารการศึกษา  มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ปริญญาเอก

  • ปร.ด.  การบริหารการศึกษา  มหาวิทยาลัยศิลปากร
  • Ph.D.  Education  Sardar Patel University, India
  1. สมบัติ  เดชบำรุง. (2565). การบริหารงานวิชาการโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 20(1) มกราคม-มิถุนายน 2565. 580-596.
  2. วิโรจน์ สุรสาคร, สมบัติ เดชบำรุง, ฐิดาภรณ์ เพ็งหนู. (2566). การบริหารงานวิชาการกับสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนโรงเรียนอำนวยวิทย์นครปฐม. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์. 10(4). เมษายน 2566. 357-372.
  3. สมบัติ เดชบำรุง, (2565). การบริหารงานวิชาการโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 20(1). 574-590.
  4. สมบัติ เดชบำรุง. (2564). ยุทธศาสตร์แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งผลต่อคุณภาพงานวิชาการ โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 19(2). 479-496.
  5. สมลักษณ์ เหล็กศรี, สมบัติ เดชบำรุง, สมใจ เดชบำรุง. (2564) . การจัดการเชิงกลยุทธ์ของโรงเรียนที่ส่งผลต่อคุณภาพงานวิชาการโรงเรียนในกลุ่มเขตกรุงธนเหนือ สังกัดกรุงเทพมหานคร. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 19(1). 432-447.
  6. ศิริวรรณ บุญมีเลี้ยง, สมบัติ เดชบำรุง, สมใจ เดชบำรุง. (2564). การบริหารทักษะทางลูกเสือที่ส่งผลต่อพัฒนาการลูกเสือวิสามัญในวิทยาลัย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 19(1). 401-415.
  7. อรุณี พจนโพธา, สมใจ เดชบำรุง, สมบัติ เดชบำรุง. (2564). ภาวะผู้นำการเปลี่ยน แปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อคุณภาพงานวิชาการโรงเรียน ในกลุ่มเขตกรุงธนใต้ สังกัดกรุงเทพมหานคร. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 19(1). 501-515.
  8. มานัส พวงบุบผา, สมใจ เดชบำรุง, สมบัติ เดชบำรุง. (2564). สมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 19(1). 253-267.

ดร.สมใจ เดชบำรุง

อีเมล : somchaid@sau.ac.th

คุณวุฒิ

ปริญญาตรี

  • กศ.บ.  ภาษาไทย  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ บางเขน

ปริญญาโท

  • ค.ม.  ประถมศึกษา  จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  • ศษ.ม.  การบริหารการศึกษา  มหาวิทยาลัยศิลปากร

ปริญญาเอก

  • ปร.ด.  การบริหารการศึกษา  มหาวิทยาลัยศิลปากร
  • Ph.D.  Education  Sardar Patel University, India
  1. สมใจ เดชบำรุง. (2565). ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 20(1). 565-579.
  2. นันทะวุธ วงค์อินทร์พ่อ. สมบัติ เดชบำรุง และสมใจ เดชบำรุง. (2566). ทักษะลูกเสือกับพัฒนาลูกเสือวิสามัญ ในสถานศึกษาอาชีวศึกษา สังกัดอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารวิจัยและนวัตกรรมการอาชีวศึกษา. 7(1)  มกราคม-มิถุนายน2566 . 89-98.
  3. วิโรจน์ สุรสาคร. ชญาน์นันท์ นภัทร์ถิรชาญไชย และ สมใจ เดชบำรุง, ฐิดาภรณ์ เพ็งหนู. (2566). แนวคิดทางการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนโรงเรียนอำนวยวิทย์นครปฐม. วารสารวิจัยและนวัตกรรมการอาชีวศึกษา. 7(1) มกราคม-มิถุนายน 2566.
  4. สมใจ เดชบำรุง. (2564). มนุษยสัมพันธ์ของผู้บริหารตามแนวพุทธที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงาน ของครูโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 19(2). 463-478.
  5. อรุณี พจนโพธา, สมใจ เดชบำรุง, สมบัติ เดชบำรุง. (2564). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อคุณภาพงานวิชาการโรงเรียน ในกลุ่มเขตกรุงธนใต้ สังกัดกรุงเทพมหานคร. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 19(1). 501-515.
  6. สมลักษณ์ เหล็กศรี, สมบัติ เดชบำรุง, สมใจ เดชบำรุง. (2564) . การจัดการเชิงกลยุทธ์ของโรงเรียนที่ส่งผลต่อคุณภาพงานวิชาการโรงเรียนในกลุ่มเขตกรุงธนเหนือ สังกัดกรุงเทพมหานคร. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 19(1). 432-447.
  7. ศิริวรรณ บุญมีเลี้ยง, สมบัติ เดชบำรุง, สมใจ เดชบำรุง. (2564). การบริหารทักษะทางลูกเสือที่ส่งผลต่อพัฒนาการลูกเสือวิสามัญในวิทยาลัย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 19(1). 401-415.
  8. มานัส พวงบุบผา, สมใจ เดชบำรุง, สมบัติ เดชบำรุง. (2564). สมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 19(1). 253-267.

ดร.บุสบง พรหมจันทร์

อีเมล : Budsabongpr@sau.ac.th

คุณวุฒิ

ปริญญาตรี

  • ค.บ.  เทคโนโลยีลันวัตกรรมการศึกษา  วิทยาลัยครูนครสวรรค์

ปริญญาโท

  • ศษ.ม.  จิตวิทยาการแนะแนว  มหาวิทยาลัยนเรศวร

ปริญญาเอก

  • ปร.ด.  นวัตกรรมการบริหารการศึกษา  มหาวิทยาลัยสยาม
  1. บุสบง พรหมจันทร์.(2567). “การประเมินโครงการห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ของโรงเรียนสิริรัตนาธร โดยประยุกต์ใช้รูปแบบการประเมินโครงการแบบ CSE ของอัลคิน”. วารสารพุทธศาสตร์ มจร.อุบลราชธานี. ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม-สิงหาคม 2567) : 1563-1576.
  2. บุสบง พรหมจันทร์.(2566). “การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการ เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า”. วารสารพุทธศาสตร์ มจร.อุบลราชธานี. ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม-สิงหาคม 2566) : 1301-1318.

  3. บุสบง พรหมจันทร์.(2565). “รูปแบบการบริหารงานแบบมีส่วนร่วมด้วยกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนสิริรัตนาธร”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ ปีที่ 9 ฉบับที่ 3 (กันยายน-ธันวาคม 2565) : 108-121.

ดร.วิโรจน์ สุรสาคร

อีเมล : Wirots@sau.ac.th

คุณวุฒิ

ปริญญาตรี

  • ค.บ.  วิทยาศาสตร์ทั่วไป  วิทยาลัยครูธนบุรี

ปริญญาโท

  • ศษ.ม.  การบริหารการศึกษา  มหาวิทยาลัยศิลปากร

ปริญญาเอก

  • ปร.ด.  การบริหารการศึกษา  มหาวิทยาลัยศิลปากร
  1. อมรรัตน์ ทองดี,สมใจ เดชบำรุง,สมบัติ  เดชบำรุง,วิโรจน์ สุรสาคร,จามจุรี จำเมือง.(2567).“ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษากับความสุขในการทำงานในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 1”. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์. ปีที่ 11 ฉบับที่ 7 (กรกฎาคม  2567) : 47-58.
  2. จารุวรรณ เกตุศรีรักษ์,สมบัติ เดชบำรุง,สมใจ  เดชบำรุง,วิโรจน์ สุรสาคร,จามจุรี จำเมือง.(2567).“ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2” วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์. ปีที่ 11 ฉบับที่ 9 (กันยายน 2567) : 56-66.
  3. อัจฉราวัลย์ ทองดี,สมบัติ เดชบำรุง,สมใจ  เดชบำรุง,วิโรจน์ สุรสาคร,อารมณ์ จินดาพันธ์.(2567).“วิสัยทัศน์ของผู้บริหารสถานศึกษากับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของครูในโรงเรียนสังกัดมูลนิธิภคินีผู้รับใช้ดวงหทัยนิรมลของพระแม่มารีย์(ประเทศไทย)”. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์. ปีที่ 11 ฉบับที่ 9 (กันยายน 2567) : 33-43.
  4. วิโรจน์ สุรสาคร, สมบัติ เดชบำรุง, ฐิดาภรณ์ เพ็งหนู (2566).“การบริหารงานวิชาการกับสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนโรงเรียนอำนวยวิทย์นครปฐม”.วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์. ปีที่ 10 ฉบับที่ 4 เดือนเมษายน 2566 : 357-372.
  5. วิโรจน์ สุรสาคร, สมใจ เดชบำรุง, ฐิดาภรณ์ เพ็งหนู (2566).“แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน โรงเรียนอำนวยวิทย์นครปฐม”.นครปฐม”. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์. ปีที่ 10 ฉบับที่ 4 เดือนเมษายน 2566 : 129-141.
  6. วิโรจน์ สุรสาคร, ฐิดาภรณ์ เพ็งหนู. (2566). “การบริหารจัดการโรงเรียนทางเลือกตามแนวคิดมอนเตสซอรี : ความหวังการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างทั่วถึง”. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์ ปีที่ 10 ฉบับที่ 5 เดือนพฤษภาคม 2566 : 301-310.

ดร.ฐิดาภรณ์ เพ็งหนู

อีเมล : Thidapornp@sau.ac.th

คุณวุฒิ

ปริญญาตรี

  • ค.บ.  วิทยาศาสตร์ทั่วไป  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร

ปริญญาโท

  • ศษ.ม.  การบริหารการศึกษา  มหาวิทยาลัยศิลปากร

ปริญญาเอก

  • ปร.ด.  การบริหารการศึกษา  มหาวิทยาลัยศิลปากร
  1. ฐิดาภรณ์ เพ็งหนู, วิโรจน์ สุรสาคร, สุรีรัตน์ เยี่ยมตระกูล, ประคอง รัศมีแก้ว. (2567)“การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนร่วมพัฒนาเพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้โรงเรียนวัดใหม่สุคนธาราม (ปิ่นรัตนราษฎร์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐมเขต 2”. วารสารสิรินธรปริทรรศน์. ปีที่ 25 ฉบับที่ 2 : 1729-1738.
  2. วิโรจน์ สุรสาคร, สมบัติ เดชบำรุง, ฐิดาภรณ์ เพ็งหนู (2566).“การบริหารงานวิชาการกับสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนโรงเรียนอำนวยวิทย์นครปฐม”.วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์. ปีที่ 10 ฉบับที่ 4 เดือนเมษายน 2566 : 357-372.
  3. วิโรจน์ สุรสาคร, สมใจ เดชบำรุง, ฐิดาภรณ์ เพ็งหนู (2566).“แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน โรงเรียนอำนวยวิทย์นครปฐม”.นครปฐม”. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์. ปีที่ 10 ฉบับที่ 4 เดือนเมษายน 2566 : 129-141.
  4. วิโรจน์ สุรสาคร, ฐิดาภรณ์ เพ็งหนู. (2566). “การบริหารจัดการโรงเรียนทางเลือกตามแนวคิดมอนเตสซอรี : ความหวังการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างทั่วถึง”. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์ ปีที่ 10 ฉบับที่ 5 เดือนพฤษภาคม 2566 : 301-310.

Copyright © Southeast Asia University Tel. 02-807-4500 ext. 190,192 http://www.sau.ac.th