1 : มีความรู้ตามหลักการบริหารสถานศึกษาเพียงพอต่อการนำไปใช้ปฏิบัติงานเกี่ยวกับวิชาชีพของนักบริหารการศึกษา

2 : มีทักษะการเรียนรู้เกี่ยวกับการบริหารงานในสถานศึกษาเพื่อนำไปใช้ในการปฏิบัติงานในสถานศึกษา และมีการคิดริเริ่มสร้างสิ่งใหม่ๆ ในสถานศึกษา ในรูปแบบเชิงวิชาการหรือวิชาชีพ

3 : มีคุณธรรมและจริยธรรมความเป็นผู้บริหารสถานศึกษาตามมาตรฐานวิชาชีพ

4 : มีคุณลักษณะในการเป็นผู้นำขององค์กรในด้านการบริหารสถานศึกษา และเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ โดยผ่านการเรียนรู้และฝึกประสบการณ์จากหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

5 : มี 2 แผนการศึกษา (Plan 1 วิจัย / Plan 2 วิจัย + รายวิชา) ภายในระยะเวลา 3 ปี

6 : บูรณาการ การบริหารการศึกษา + นวัตกรรม + เทคโนโลยีดิจิทัล